Литература
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115
Основная
Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. М.,
1990.
Левин Г.Д. Что есть истина? // Субъект, познание, деятельность. М.,
2002.
Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М.,
2001.
Микешина Л.А., Опенков М.Ю. Новые образы познания и реальности.
М., 1997.
Рассел Б. Человеческое познание, его сфера и границы. Киев, 1997.
Хайдеггер М. О сущности истины // Философские науки. № 4. 1989.
Хайдеггер М. Учение Платона об истине // Он же. Время и бытие.
Статьи и выступления. М., 1993.
Чудинов Э.М. Природа научной истины. М.,1977.
Дополнительная
Бахтин М.М. К философии поступка // Философия и социология науки и техники. Ежегодник 1984—1985. М., 1986. Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология // Вопросы философии. № 7. 1992.
Платон. Государство. Кн. седьмая. 514а2-517а7 // Он же. Собр. соч.: В 4 т. T. 3.M., 1994.
Хайдеггер М. Основные понятия метафизики // Вопросы философии. № 9. 1989.
Вопросы для самопроверки
1. Каковы основные концепции истины, их соотношение?
2. Главные положения марксистского учения об истине, их оценка с позиций современной науки.
3. Подтверждается ли положение «абсолютная истина есть сумма относительных истин» данными современной науки?
4. Что такое критерии истины, каковы их виды?
5. Дайте гносеологический комментарий притчи о пещере Платона.
6. Хайдеггер об истине как единстве двух форм соответствия. Ваше отношение к этой позиции.
7. Как вы понимаете положение о том, что субъект есть основание и «условие возможности» истины?
8. Какой философский смысл имеет выражение «борьба за истину»?
9. Гуссерль о натурализме и объективизме как причинах «кризиса» европейской науки.
10. Бахтин о правде и истине. Значение его идей для методологии гуманитарных наук.
I