D. Образование в области прав человека

78. Всемирная конференция по правам человека считает, что

образование, подготовка кадров и информирование общественности по

вопросам прав человека являются существенно важными для

поощрения и установления стабильных и гармоничных отношений

между общинами и для укрепления взаимопонимания, терпимости и

мира.

79. Государствам следует стремиться к искоренению неграмотности

и ориентировать образование на цели полного развития человеческой

личности и укрепления уважения к правам человека и основным

свободам. Всемирная конференция по правам человека призывает все

государства и учреждения включать вопросы прав человека,

гуманитарного права, демократии и законности в учебные программы

всех учебных заведений формального и неформального образования.

80. Образование в области прав человека должно включать вопросы

обеспечения мира, демократии, развития и социальной справедливости,

как об этом говорится в международных и региональных договорах по

правам человека, с целью достижения общего понимания и

осведомленности для укрепления универсальной приверженности

правам человека.

81. Принимая во внимание Всемирный план действий в области

обучения правам человека и демократии, принятый в марте 1993 года

Международным конгрессом ЮНЕСКО по вопросам образования в

области прав человека и демократии, а также другие договоры о правах

человека, Всемирная конференция по правам человека рекомендует

государствам разработать конкретные программы и стратегии,

обеспечивающие самое широкое образование в области прав человека и

распространение о  них информации в обществе, уделяя особое

внимание потребностям в области прав человека женщин.

82. Правительствам, при содействии межправительственных

организаций, национальных учреждений и неправительственных

организаций, следует содействовать расширению осведомленности в

области прав человека и взаимной терпимости. Всемирная

конференция подчеркивает значение активизации Всемирной кампании

по информированию общественности в области прав человека,

проводимой Организацией Объединенных Наций. Им надлежит начать

процесс образования в области прав человека и оказывать этому

процессу поддержку, а также организовать эффективное

распространение в обществе информации о правах человека.

Программы консультативного обслуживания и технической помощи

системы Организации Объединенных Наций должны иметь

возможность немедленно откликаться на просьбы государств,

касающиеся просветительской и учебной деятельности по правам

человека, а также специальной подготовки в области стандартов,

содержащихся в международных договорах о правах человека и в

гуманитарном праве,  и их применения к конкретным группам, таким,

как военнослужащие, сотрудники правоохранительных органов,

полиции и работники системы здравоохранения. Следует рассмотреть

вопрос о провозглашении десятилетия образования Организации

Объединенных Наций в области прав человека с целью развития и

поощрения этих видов просветительской деятельности и

сосредоточения на них внимания.

Венская декларация и Программа действий  103