§3. Развитие отечественной криминологии
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112
Отечественная криминология в своем развитии не только вос
принимала многие идеи представителей различных школ, но и вне
сла свой вклад в исследования проблем преступности.
Уже в XVIII веке известный общественный деятель России
А.Н. Радищев предложил конструктивную методику статистического
наблюдения преступности и ее причин. В начале XIX века глубокое
исследование убийств и самоубийств на основе уголовной статис
тики провел К.Ф. Герман.
В тесной связи с уголовноправовой проблематикой рассматри
вали преступность известные юристы И.Я. Фойницкий, Г.Н. Тарнов
ский, Н.С. Таганцев и др. При этом подчеркивалось понимание пре
ступности как социального явления, имеющего объективные при
чины.
Поддерживая в целом антропологическое направление причин
преступности, Д.А. Дриль в то же время отмечал влияние на совер
шение преступлений наряду с особенностями психофизической
природы человека и внешних воздействий на него.
И после 1917 г. в условиях советского государства М.Н. Гернет,
А.А. Жижиленко, С.В. Познышев и др. продолжали разработку
проблем уголовного права и криминологии. Причем до середины
30х годов XX века эти исследования осуществлялись весьма ак
тивно, особенно в области анализа социальных, экономических
факторов преступности, влияния на нее физической конституции
личности, возрастных особенностей, здоровья, наследственности
преступников.
Однако затем (с середины 30х до начала 60х годов) криминоло
гические исследования в стране были свернуты. Возобладала поли
тическая установка об отсутствии объективно присущих социалис
тическому обществу причин преступности, о ее искоренении пре
имущественно репрессивными мерами. В результате криминология
как учебная дисциплина была изъята из программ подготовки юри
стов высшей квалификации.
Только в начале 60х годов появились первые за многие годы пуб
ликации по проблемам криминологии. Особую роль при этом сыг
рали ученыеюристы И.И. Карпец, В.Н. Кудрявцев, А.А. Герцензон,
А.Б. Сахаров, Б.С. Утевский, С.С. Остроумов, Н.Ф. Кузнецова и др.
В 1963 г. был создан Всесоюзный институт по изучению причин и
разработке мер предупреждения преступности (ныне — НИИ про
блем укрепления законности и правопорядка при Генеральной про
куратуре Российской Федерации). С 1964 г. криминология снова ста
ла преподаваться в юридических вузах страны, начали издаваться
учебники и учебные пособия, проводиться глубокие научные иссле
дования.
Современное развитие криминологии подтверждает, что преступ
ность в любом обществе есть объективно существующее социаль
ноправовое явление, что человеку присуще сложное сочетание био
логических свойств, выступающих в качестве предпосылок разви
тия личности, которая в конечном счете формируется под влиянием
социальной среды.
Современная российская криминология активно развивается с
учетом реалий общества, вносит весомый вклад в реализацию госу
дарственной политики борьбы с преступностью, предупреждения
преступлений.
Контрольные вопросы и задания:
1. Почему возникла наука криминология и какие потребности
социальной жизни обусловили ее существование и развитие?
2. Каковы основные положения классического направления кри
минологической теории?
3. В чем состоит главный постулат антропологического направ
ления криминологической теории?
4. Какое значения для развития криминологии имеют социоло
гические школы?